CÓMO SE FABRICA EL CHOCOLATE

Pulsa sobre la imagen y aprenderas como se elabora el chocolate.

TEXTOS CA,CO,CU, QUE, QUI

Regla ortográfica.

El sonido “c” con a, o, u se escribe ca, co, cu . Con la e, i, se escribe que, qui.

          

Dictado  1:

Adela come  tarta de queso de postre todos los domingos.

Quique tiene quince canicas.

Paquita es una esquimal que sale en un cuento.

La gallina cacarea y la rana canta en el bosque.

Mi amigo Enrique quiere queso y un poco de cacao.

Ejercicios:

1.- Subraya de rojo las palabras con ca, co, cu y de azul las que tengan que, qui. Inventa oraciones con ellas.

2.- Completa con ca, que, qui, co, cu.

Pa…….te, es…..mal, ……ma, ……osco, es…..ela, cho….late.

Inventa una frase con cada una de ellas.

Otros textos para repasar:

Dictado 2. 

Paquita tiene una escoba y un cubo.

El alcornoque es un árbol de hoja perenne.

Estoy leyendo un cuento muy interesante.

Quiero una cuna para mis muñecos.

Los bancos del parque son de plástico.

Dictado 3.

Carmelo ha traído su cometa a la escuela. Quique quiere formar un equipo para el campeonato de cometas. La profesora Carolina cree que son muy pequeños para acudir a la competición. Prefiere que jueguen con las raquetas de la etiqueta verde en el parque.

 

Dictado 4.

Todos los sábados por la noche mis padres compran una pizza y muchas rosquillas.

El mensajero nos las trae en una caja que siempre está quemando y nos damos un gran banquete.

Cuando se acerca el verano, en vez de rosquillas pedimos helados de cucurucho.

Mientras comemos la pizza, vamos viendo una película de vaqueros. Luego nos vamos a la cama.

DICTADOS ZA, ZO, ZU, CE,CI

Regla ortográfica.

El sonido “z” con a, o, u se escribe za, zo, zu . Con la e, i, se escribe ce,ci.

Dictado 1.

Los zapatos de Cecilia son azules.

El pozo de mi cortijo  no tiene agua.

Celia es una cocinera muy conocida.

Tengo una cesta con dulces y golosinas.

Me gusta el zumo de zanahoria.

Las nueces  y las ciruelas son deliciosas.

Ejercicios.

1.- Rodea de rojo las palabras con za,zo,zu y haz una frase con cada una.

2.-Rodea de azul las palabras con ce,ci y haz una frase con cada una.

*Estudiar estos dictados para hacer mañana uno de ellos:

Dictado 2.

 Los tres cerditos llegaron a su casa. Descubrieron vacía la cacerola de garbanzos y, tirados, los cereales y el zumo del desayuno. Subieron la escalera y encontraron  los zapatos y los calcetines de una niña dormida que tenía ricitos de oro. Su corazoncito latía con fuerza. Tras el cristal veían azucenas azules.

Dictado 3.

Los zapatos de Zoraida son celestes y tienen un lazo azul. Los compró en el centro comercial, en la zapatería de Cecilio, que siempre cierra a las once para poder almorzar.

Dictado 4.

Para el almuerzo tomaré una mazorca de maíz con azúcar y miel. Durante el safari un avestruz me dio un picotazo en la cabeza. Me tomaré el zumo en una taza grande. Mi amiga Iciar se riza el pelo y se hace tirabuzones.

CUENTOS PARA DISFRUTAR

Os pongo estas historias para que leáis la que más os guste. Espero que os gusten mucho.

(Pulsa sobre la imagen para iniciar el cuento, desliza el ratón sobre la esquina inferior para avanzar las páginas).

TRIP Y TROOP

SENDA Y EL DRAGÓN COMILÓN (AUDILIBRO BILINGÜE)

EL REY SAPO

LA OCA DE ORO

PECOS BILL

SIMBAD EL MARINO

VILLANCICO "FELIZ NAVIDAD EN EL MUNDO"

Aquí os dejo el villancico que vamos a ensayar, si lo escucháis un par de veces os lo iréis aprendiendo poco a poco.

PULSA SOBRE LA IMAGEN

EL RÁPIDO JUEGO DE TABLAS

Prueba tu velocidad con las tablas de multiplicar.

JUEGOS TABLAS DE MULTIPLICAR

Con la ayuda de estos juegos digitales podrás aprender y mejorar la velocidad de tus tablas de multiplicar.
¡Prueba los diferentes juegos y averigua cuál te gusta más!

¡Pulsa sobre la imagen y te llevará a una web con los juegos!

TIEMPOS DEL VERBO

Ayuda a los protagonistas de estos juegos a llegar a la meta.

POESÍA GLORIA FUERTES

EN LA SELVA SALVAJE

LECTURA PARA KAMISHIBAI: "LA CENICIENTA REBELDE"

Con motivo del Día del Libro se está organizando unas lecturas de cuentacuentos a los cursos más pequeños. Os dejo el cuento que tenemos que leer para que practiquéis la lectura dramatizada y nos salga muy bien.
Pulsa sobre la imagen del cuento.

DIVISIONES DE VARIAS CIFRAS

Si practicas un poco cada día, las sabrás hacer muy bien! Ánimo!

"PREFIJOS AERO, SUPER Y TELE"

PREFIJOS AERO-, SUPER-, TELE-

RECUERDA:
El prefijo aero- significa "aire": aeroplano, aerolínea...
El prefijo super- significa "encima de" o "exceso de": superdotado, superpoblación...
El prefijo tele- signigica "a distancia": telegrafista, telespectador... 

Pulsa en las imágenes para realizar las actividades.

MEDIDAS DE LONGITUD

Vamos a utilizar la regla para hacer medidas.

Pulsa en las imágenes

Pulsa y llega a la meta.

VÍDEO CANCIÓN DÍA PAZ

Os dejo el vídeo de la canción del día de la Paz con los gestos para que practiquéis. Pulsa sobre la imagen para verlo.

DÍA DE LA PAZ

Os dejo el vídeo con la canción que del Día de la Paz. Pulsa sobre la imagen y podrás escucharla.

FRACCIONES

Introducción (Pulsa sobre la imagen)

Actividad 1

Con esta actividad podrás aprender las fracciones de forma divertida!

Actividad 2

VILLANCICO:"EN NAVIDAD"

Os dejo el enlace al villancico que vamos a preparar en 4º EP para la celebración de la Navidad en el colegio.

Espero que os guste y lo cantéis muy bien!

DERECHOS DE LA INFANCIA

Los niños y niñas tenemos el derecho a ser queridos, que nos protejan, a la igualdad sin ser discriminados, a recibir una educación y una atención sanitaria de calidad.

Este curso vamos a  más profundamente el Derecho a tener un nombre y una nacionalidad.

                                                         

DIPTONGOS E HIATOS

Hoy vamos a comprender un poco mejor la diferencia entre diptongo e hiato.

Observa este vídeo, juega con las actividades que vienen más abajo y aprenderás muy bien la diferencia.

Pulsa en la imagen para ver el vídeo.

Pulsa sobre la imagen para ver la actividad 1.

Pulsa sobre la imagen para ver la actividad 2.

Pulsa sobre la imagen para ver la actividad 3.

CLASIFICACIÓN PALABRAS SEGÚN SÍLABA TÓNICA

Os animo a realizar estas actividades para distinguir las palabras agudas, llanas y esdrújulas.

Actividad 1

Actividad 2

Actividad 3

Actividad 4