DESCRIPCIÓN DE ANIMALES (II)

Os dejo un ejemplo:

Pulsa sobre la imagen de Tomasín

DESCRIPCIÓN DE ANIMALES (I)

Pulsa sobre la imagen para ver su contenido.

CONSEJOS PARA PREPARAR UNA EXPOSICIÓN ORAL

Pulsa en la imagen y verás los consejos para exponer bien.

CANCIÓN DEL MONSTRUO DE LOS COLORES

Os dejo una canción que vamos a interpretar en el patio del colegio el lunes que viene.

Si quieres ver un vídeo con los signos de la canción, pulsa sobre la imagen de abajo.

EL ORNITORRINCO, OTRO ANIMAL SINGULAR

Pulsa sobre la imagen y encontrarás información sobre este animal.

CONOCE LOS DIPTONGOS Y LOS HIATOS

Hoy vamos a comprender un poco mejor la diferencia entre diptongo e hiato.

Observa este vídeo, juega con las actividades que vienen más abajo y aprenderás muy bien la diferencia.

Pulsa en la imagen para ver el vídeo.

Pulsa sobre la imagen para ver la actividad 1.

Pulsa sobre la imagen para ver la actividad 2.

Pulsa sobre la imagen para ver la actividad 3.

CLASES DE NOMBRES

                                                          Pulsa sobre la imagen.

NOMBRES QUE CAMBIAN SEGÚN EL GÉNERO

PALABRAS QUE CAMBIAN SEGÚN SU GÉNERO
hombre / mujer,
yerno / nuera,
padre / madre,
caballo / yegua,
toro / vaca,
carnero / oveja.
Hay parejas en que los nombres 
femeninos nacieron del latín:
emperador / emperatriz,
actor / actriz, héroe / heroína, rey /
 reina, gallo / gallina, jabalí / jabalina, 
príncipe / princesa, duque / duquesa
conde / condesa, abad / abadesa, poeta 
/ poetisa, profeta / profetisa, papa / 
papisa, sacerdote / sacerdotisa.

BATALLLA DE CÁLCULO MENTAL

Con este entretenido juego interactivo podrás practicar el cálculo.

Pulsa en la imagen

PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS

                                 Lee y fíjate bien en las palabras destacadas.

• Desde el balcón, Álvaro miraba relajadísimo el mar, azul y lejano. En el jardín, bajo un árbol, esperaba el casero. El precio del alquiler era fantástico y las vistas y aquel olor a jazmín merecían la pena. Íñigo lo miró, una sonrisa transformó su rostro y saltando con alegría comenzó a gritar: «¡Nos quedamos!
•  
•  
•  La próxima semana iré a Granada. Viajaré con Fátima, nuestra jefa de redacción. El director general nos ha propuesto hacer un reportaje sobre el Parque Nacional de Sierra Nevada. Ahora no es temporada de esquí,
  pero podremos hacer algunas rutas para observar las cabras montesas. También visitaremos el Jardín Botánico de la Cortijuela. Nos acompañará un profesor de la Facultad de Ciencias. 

Os animo a realizar estas actividades para distinguir las palabras agudas, llanas y esdrújulas.

Actividad 1

Actividad 2

Actividad 3

Actividad 4

DICTADOS DE REPASO

DICTADO 1:

El domingo hicimos una excursión por Sierra Nevada. Nuestro guía se llamaba Federico, nos contó historias sobre lugares que visitamos.

Juan Marquina tropezó y se cayó en un hueco.

La receta de Gabriel tenía los siguientes ingredientes: ajo, cebolla, puerro, zanahoria, pimiento y carne picada.

El pingüino Guillermo y el piragüista Gustavo echaron una carrera en el polo Sur.

Mi amigo Daniel fue mi huésped durante las vacaciones de verano.

DICTADO 2:

En verano, el Mediterráneo está lleno de barcos de vela. Hay muchos turistas en agosto. Hoy, para comer, tenemos: pan de centeno con crema de zanahorias. Para merendar, galletas de mantequilla. Para cenar, croquetas de queso azul. Andrés empaquetó el sombrero. Le quedó muy compacto.

Quería dejar un recuerdo imborrable. Decoró el lazo con témperas y hojas de bambú. Ayer el viento soplaba muy fuerte. Levantaba los toldos y las sombrillas volaban por los aires. Hay un río en  América que se convierte en catarata. Parece un mar ruidoso.

LECTURA: INTERPRETAMOS NUESTRO HORARIO DE CLASE

LECTURA: “INTERPRETAMOS NUESTRO HORARIO”

1) ¿Qué días hay Inglés?

2) ¿Qué día tenemos Educación Artística?

3) ¿Qué días no damos Música?

4) ¿A qué hora termina la Ed. Física del  jueves? Dibuja en un reloj

5) ¿Cuántos minutos dura la sesión del recreo? ¿Cuántas horas hay de recreo a la semana?

6) Cuenta las sesiones que hay de cada asignatura:

Lengua:

Mates:

Inglés:

Naturales y Sociales:

Francés:

Ed. Física:

Ed. Artística:

Religión o Valores:

Música:

7) ¿Cuántas horas permanecemos en el colegio cada día?

DETERMINANTES

Entra en estos divertidos vídeos y juegos para aprender a distinguir las clases de determinantes. ¡Ya verás!

Pulsa sobre la imagen.

G, J, GŪE, GÜI

POESÍA: "LA RATITA RITA"

La ratita Rita
 tiene un vestido
de lunares blancos
y bordadillo.
Se lo compró el domingo
en el mercadillo.
Con su vestido nuevo
 se va al cine
 para ver una película
de espadachines.
La ratita Rita,
es una ratita fina
se peina su cola       
con brillantina.
A la ratita Rita
le gusta el queso,
y se hace tortitas
para el almuerzo.
La ratita Rita
está muy triste;
ha perdido el lazo
 que tú le diste.
¡Pobre ratita Rita,
cómo lloraba!
 porque había perdido el lazo
 que más le gustaba.
 El ratoncito Tito
ha decidido
comprarle un lazo nuevo
 para el vestido.
(Antonio Avilés)

LECTURAS PARA MEJORAR LA ORTOGRAFÍA

PULSA EN LA IMAGEN

LEYENDAS ADAPTADAS

Os propongo que leáis estas leyendas apasionantes y os preparéis una para contarla en clase. Si pulsáis sobre la imagen os llevará hasta ella.


LEYENDA DE LOS UNICORNIOS

LEYENDA DEL REY ARTURO

LEYENDA DEL MOLINO MÁGICO

LEYENDA SOBRE LA PIEL DE LOS COCODRILOS

OTRAS LEYENDAS MUY INTERESANTES

PALABRAS CON "BR- BL- HIE- HUE-"

                                     
Pulsa sobre la imagen y verás unas lecturas de palabras con br, bl, hie, hue.

 

lectura "MANTÍCORA"

LECTURA: LA PAJARITA DE PAPEL

LA PAJARITA DE PAPEL

            Tato tenía seis años y un caballo de madera.

            Un día su padre le dijo:

-    ¿Qué regalo quieres? Dentro de poco es tu cumpleaños.

Tato se quedo callado. No sabía que pedir.

Entonces, vio un pisapapeles sobre la mesa de su padre. Era una pajarita de plata sobre un pedazo de madera. Y sobre la madera estaba escrito:

Para los que no tienen tiempo de hacer pajaritas.

Al leer aquello, sin saber por qué, el niño sintió pena por su padre y dijo:

-   Quiero que me hagas una pajarita de papel.

El padre sonrió:

-     Bueno, te haré una pajarita de papel.

El padre de Tato empezó a hacer una pajarita de papel, pero ya no se acordaba.

Fue a una librería y compró un libro.

Con aquel libro, aprendió a hacer pajaritas de papel. Al principio, le salían mal; pero después de unas horas, hizo una pajarita de papel maravillosa.

-    Ya he terminado, ¿te gusta?

El niño miró la pajarita de papel y dijo:

-    Está muy bien hecha; pero no me gusta. La pajarita está muy triste.

El padre fue a casa de un sabio y le dijo:

-    Esta pajarita de papel está triste; inventa algo para que esté alegre.

El sabio hizo un aparato, se lo colocó a la pajarita debajo de las alas, y la pajarita empezó a volar.

El padre llevó la pajarita de papel a Tato y la pajarita voló por toda la habitación.

-    ¿Te gusta ahora?- le preguntó.

Y el niño dijo:

-    Vuela muy bien, pero sigue triste. Yo no quiero una pajarita triste.

El padre fue a la casa de otro sabio. El otro sabio hizo un aparato. Y, con aquel aparato, la pajarita podía cantar.

La pajarita de papel voló por toda la habitación de Tato. Y, mientras volaba, cantaba una hermosa canción.

Tato dijo:

-         Papá, la pajarita de papel está triste; por eso canta una triste canción. ¡Quiero que mi pajarita sea feliz!

El padre fue a casa de un pintor muy famoso. Y el pintor muy famoso pintó hermosos colores en las alas, la cola y en la cabeza de la pajarita de papel.

El niño miró la pajarita de papel pintada de hermosos colores.

-    Papá, la pajarita de papel sigue estando triste.

El padre de Tato hizo un largo viaje. Fue a casa del sabio más sabio de todos los sabios. Y el sabio más sabio de todos los sabios, después de examinar la pajarita, le dijo:

-    Esta pajarita de papel no necesita volar, no necesita cantar, no necesita hermosos colores para ser feliz.

Y el padre de Tato le preguntó:

-    Entonces, ¿por qué está triste?

Y el sabio más sabio de todos los sabios le contestó:

-    Cuando una pajarita de papel está sola, es una pajarita de papel triste.

El padre regresó a casa. Fue al cuarto de Tato y le dijo:

-    Ya sé lo que necesita nuestra pajarita para ser feliz.

Y se puso a hacer muchas, muchas pajaritas de papel. Y, cuando la habitación estuvo llena de pajaritas, Tato gritó:

-    ¡Mira papá! Nuestra pajarita de papel es ya muy feliz.

Es el mejor regalo que me has hecho en toda mi vida.

Entonces, todas las pajaritas de papel, sin necesidad de ningún aparato, volaron y volaron por toda la habitación.

LECTURA “LA PAJARITA DE PAPEL”

 BLOQUE I:

1. ¿Cómo se llama el niño de la historia? ¿Cuántos años tenía?
2. ¿Qué regalo pidió a su padre por su cumpleaños?
3. ¿Cómo aprendió el padre a hacer pajaritas?
4. ¿Qué le dijo el niño a su padre cuando vio la pajarita?
5. ¿A quién recurrió el padre para hacer feliz a la pajarita?

BLOQUE II: 

1. ¿Cuántos años iba a cumplir Tato?
2. ¿Era el padre de Tato un hombre muy ocupado? ¿Por qué?
3. ¿Cómo consiguió la pajarita ser feliz?
4. ¿Cuál ha sido el regalo que más ilusión te ha hecho?
5. ¿Qué pretendía Tato diciendo que la pajarita estaba triste?:

                      Pasar más tiempo con su padre.
                      Que le hiciera más pajaritas.
                      Que la pajarita tuviera muchos colores.