JUEGO EL RÁPIDO

Prueba tu velocidad con las tablas de multiplicar.

JUEGOS DE TABLAS DE MULTIPLICAR INTERACTIVAS

Con la ayuda de estos juegos digitales podrás aprender y mejorar la velocidad de tus tablas de multiplicar.
¡Prueba los diferentes juegos y averigua cuál te gusta más!

¡Pulsa sobre la imagen y te llevará a una web con los juegos!

CÁLCULO MENTAL:" BATALLA NAVES ESPACIALES"

Prueba tu velocidad de respuesta y acaba con la invasión de naves espaciales.

¡Pulsa sobre la imagen y podrás jugar!
Elige nivel Fácil

MATES 4º B

3) Para comprar 7 cuadernos de 6 euros  pago con un billete de 50 euros. ¿Cuánto me devolverán?

4) Dibuja los paralelogramos:

DESAFÍO 2

La visita

Ayer tuve que ir a recoger a la estación de tren a tres extranjeros que venían a dar una conferencia. Me dijeron que uno era australiano; otro, alemán; y el útimo, ruso. Tan solo sabían el nombre de uno de ellos, que era Peter. 

Al llegar a la estación el tren en el que ellos venían, solo se bajaron tres personas. Aunque no los había visto nunca, identifiqué inmediatamente a Peter. ¿Cómo lo hice?

DESAFÍO 1: LOS TRESES

Se trata de averiguar la solución al siguiente reto.

 LOS TRESES: 

 ¿Cuántas veces aparece la cifra 3 en todos los números que van desde 299 al 400?

BUSCA EL SUJETO Y PREDICADO

Actividad 1

Actividad 2

Actividad 3

EL RELOJ: HORAS, MINUTOS...

Pulsa en la imagen para jugar.

DESCRIPCIÓN DE PERSONAS

**Pulsa sobre la imagen**

EL PESO

Con estas actividades conocerás un poco mejor las medidas de peso.

Actividad 1

Actividad 2

Actividad 3

Actividad 4

LITRO, MEDIO LITRO Y CUARTO DE LITRO

Actividad 1

LECTURA EL CAMELLO

Pulsa sobre la siguiente imagen y localiza todos los adjetivos.

                                                                Juega con los adjetivos

EUROS: MONEDAS Y BILLETES

Os dejo el enlace para conocer mejor los euros. Podréis aprender a comprar, dar el precio exacto y el cambio. Os animo a que juguéis con estos juegos. Pulsad sobre la imagen para saber más.

APRENDIENDO A DIVIDIR

Si practicas un poco cada día, las sabrás hacer muy bien! Ánimo!

"EL TAMBORILERO MÁGICO" DE G. RODARI

Os dejo el enlace al cuento que hemos escuchado hoy en clase para que lo podáis leer con mas detenimiento.

(Pulsa sobre el libro)

EL ÁRBOL GENEROSO

Hoy hemos trabajado sobre el valor de la generosidad en clase. Hemos comentado que ser generoso es compartir sin esperar nada a  cambio. No hay mejor ejemplo de generosidad que la del protagonista de este cuento.

Pulsa sobre la imagen para  observar la lectura del cuento.

LECTURAS NAVIDEÑAS

Pulsa sobre cada una de las imágenes y encontrarás las lecturas navideñas. No olvides leerlas con atención, buscar en el diccionario las palabras que desconozcas y hacer  un pequeño resumen contando solamente lo más importante (ocho a diez líneas).


                 

DESCRIBIR SERES FANTÁSTICOS

Hoy vamos a aprender a describir seres de fantasía. Pulsa sobre la imagen que más te guste y entrarás en una página que te ayudará a hacerlo muy bien.

LECTURA: ARTURO Y CLEMENTINA

PREGUNTAS DE LA LECTURA “ARTURO Y CLEMENTINA”
1.- ¿Cuál es el sueño de Clementina? Rodea lo correcto - Vivir en un castillo - Descansar en una bonita casa - Ir a la playa - Visitar Venecia
 2.- ¿Qué actividad realiza Arturo? Rodea lo correcto -Trabaja en el mar - Tiene una tienda - Está desempleado - Trabaja en un bar.
3.- Qué carga Clementina en su espalda? Rodea lo correcto - Una maleta - Una bolsa de comida - Los regalos que le hace Arturo - No lleva nada
 4.- ¿Cómo son los primeros paseos de Clementina? Rodea lo correcto - Son aburridos - Los hace acompañada de Arturo - Son cortos - Son largos
 5.- ¿Cómo se sintió Arturo al darse cuenta de que Clementina lo había abandonado? Rodea lo correcto -No le importa demasiado -Se siente molesto -Se siente feliz -Se siente aliviado
 6.- ¿Prestaba interés Arturo por las inquietudes de Clementina? Rodea lo correcto -Si, mucho interés -No le interesaban -Si, porque le buscaba comida -No porque se aburre
 7.- ¿Tienen Arturo y Clementina los mismos planes de futuro? Rodea lo correcto • Sí, tienen los mismos planes • No tienen planes de futuro • No, cada uno tiene los suyos • Sí, pero tienen que ponerse de acuerdo
 8.- ¿Cómo cree Arturo que puede hacer feliz a Clementina? Rodea lo correcto • Comprándole regalos • Cantándole una canción • Escribiéndole un poema • Diciéndole piropos
 9.- ¿Qué opinas acerca de que en una pareja uno de los miembros cargue con las tareas y las decisiones? 10.- ¿ Crees que Clementina ha sido feliz con Arturo? Justifica tu respuesta.

CUENTO EL FLAUTISTA DE HAMELIN

Os pongo este cuento para que disfrutéis con su lectura.
(Pulsa sobre la imagen para iniciar el cuento, desliza el ratón sobre la esquina inferior para avanzar las páginas).

EL FLAUTISTA DE HAMELIN